浅谈孩子的涂鸦敏感期

    涂鸦公司介绍说，很多家长是不是都遇到过家里的孩子们有一个阶段，特别喜欢拿着笔四处涂鸦，家里只要是他们可以触碰到的地方，都没有一个能够幸免，墙上、床上、镜子上，到处留下孩子的“战果”，爸爸妈妈有时一看到孩子这种涂鸦行为时，大脑都会灵光一闪：是不是需要让孩子学画画了？可报了培训班之后，还是频频接到老师的“小报告”，自家孩子不是上课的时候调皮捣蛋，就是四处溜达，不但自己没好好学画画，还干扰其他小朋友画画，可当他们回到家里，你又会发现，他们还是会在家里发掘每一个宝藏地进行“即兴创作”，似乎买来的画纸画笔他们并不感兴趣，这到底是为什么呢？浅谈孩子的涂鸦敏感期

    涂鸦公司介绍孩子涂鸦的行为，是不同的发展阶段视觉空间智能进步的具体表现，美国儿童美术教育家凯洛格曾仔细地分析过，幼儿绘画的20种基本类型涂鸦线。这是人类的神经系统与肌肉高度协调的结果，这20种涂鸦线，与宝宝的图画之间的关系，就好比是砖瓦和建筑之间的关系一样，宝宝早期自发描画出来的图形，皆可被包含在这20种基本的涂鸦线类型中，其实，每个孩子都有“涂鸦敏感期”，这个时期的孩子特别喜欢用笔占领家里的每一个角落，因为随着年龄的不断增长，孩子们对手掌和手指的精细操作变得更加灵活，他们能控制手中的画笔随意进行运用，这就说明，孩子的“视觉空间智能”意识开始觉醒并进步的一种具体表现，浅谈孩子的涂鸦敏感期。

    涂鸦公司告诉你视觉空间智能指准确的感觉视觉空间,并把所感觉到的表现出来的能力.这项智能包括对色彩,线条,形状,形式,空间及它们之间关系的敏感性,也包括将视觉和空间的想法在大脑中具体地呈现出来,以及在一个空间的矩阵中很快找出方向的能力，简单的来说，视觉空间智能，就是指通过自己对世界仔细的观察并对其进行解释，将自己对世界的理解全方位的传达给别人。因此，视觉空间智能越强的人，他们的视觉观察力则非常敏锐，是成为画家、雕刻家、摄影师、设计师的先天条件，所以当孩子们处于“涂鸦敏感期”的时候，我们不要因为担心一些客观上的原因而急于阻止他们，浅谈孩子的涂鸦敏感期。

    涂鸦公司透漏，孩子涂鸦的行为，反应着不同阶段孩子大脑发育的状态，孩子喜欢涂涂画画，对于提高孩子的大脑发育有很大的帮助，涂鸦是大脑对孩子的视觉经验、手指肌肉做出动作协调的一种指令，很大程度反映孩子的大脑发育的状态，当孩子刚刚会拿笔的时候，他们只会进行无意识的涂抹，这种行为一般是1-2岁的孩子手部肌肉发育良好的一种标志，他们会因为手指控制笔留下各种各样的印记而感兴趣，并且不断的进行尝试，随着年龄的增长，孩子手部的肌肉和骨骼活动能力都有很大的进步，3-4岁的孩子可以画出一些不规则的图形，是孩子的手部精细动作和视觉行为的协调性加强的结果，浅谈孩子的涂鸦敏感期。